«Инклюзивті білім берудегі мұғалімнің рөлі» тақырыбына өткізілген шеберлік сабақ
«Білімді ұрпақ - болашақ кепілі» атты бастауыш сынып апталағы
іс-шараларының жоспарына сай «Инклюзивті білім берудегі мұғалімнің рөлі»
тақырыбына өткізілген шеберлік сабақ туралы
Мерзімі:29.01.2026 ж.ж.
Мақсаты:
1.Инклюзивті білім беру – барлық балалардың жеке ерекшеліктеріне қарамастан, бірдей білім алу мүмкіндігін қамтамасыз ететін жүйе. Бұл үдерісте мұғалімнің рөлі аса маңызды, себебі ол оқу ортасын ұйымдастырушы, қолдаушы және бағыттаушы тұлға.
2. Сыныбында ППҚ қажет ететін білім алушысы бар бастауыш мұғалімдері Г.Б Мырзахметова,
А.К Тагаева тәжірибе алмасады.
Мұғалімнің негізгі рөлдері
1. Әр оқушыны қабылдайтын орта қалыптастырушы
- Мұғалім балалардың ерекшеліктерін құрметтейтін, қауіпсіз, қолайлы психологиялық ахуал жасайды.
- Бір-біріне қамқорлық, түсіністік, сыйластық сезімін қалыптастыруға ықпал етеді.
2. Жеке білім беру траекториясын құрастырушы
- Оқушылардың қабілеті, даму деңгейі, мүмкіндігі әртүрлі болғандықтан, мұғалім жекелендірілген оқу жоспарларын әзірлейді.
- Оқыту әдістерін, тапсырмаларды, бағалау түрлерін әр балаға бейімдейді.
3. Арнайы педагогтар және ата-аналармен серіктес
- Психолог, логопед, дефектолог секілді мамандармен бірлесе жұмыс істейді.
- Ата-аналармен тұрақты байланыста болып, баланың жетістігі мен қиындықтарын бірге талқылайды.
4. Инклюзивті әдіс-тәсілдерді қолданушы
- Дифференциация, сараланған оқыту, топтық жұмыс, жобалық әдістер арқылы әр оқушының қатысуын қамтамасыз етеді.
- Бейімделген оқу материалдары, визуалды қолдау, цифрлық құралдарды тиімді пайдаланады.
5. Оқушылардың әлеуметтік-эмоциялық дамуын қолдаушы
- Баланың өзіне деген сенімін арттырады, ынталандырады.
- Құрдастарымен қарым-қатынас орнатуға, әлеуметтік дағдыларын дамытуға көмектеседі.
6. Бағалауда әділ әрі икемді болуы
- Процестік, қалыптастырушы бағалауды басым қолданады.
- Әр оқушының жеке жетістігін, өсу динамикасын бағалайды.
Қорытынды
Инклюзивті білім берудегі мұғалім – тек пәнді оқытушы емес, әр баланың мүмкіндігін ашатын, тең мүмкіндіктер жасайтын кәсіби жетекші. Оның қолдауы, педагогикалық шеберлігі және адами қасиеті инклюзивті ортаның сапасын анықтайды.
Психологиялық-педагогикалық қолдау мамандары:
Логопед Б.А.Киршибаева, арнайы педагог Г.А.Тулегенова 
